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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
① 차가 다니는 길과 사람이 다니는 길을 구분한다. ② 길을 걸을 때 인도로 안전하게 걷는다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
⋅다른 나라의 다양한 건축물에 관심을 가진다. ⋅다양한 건축물의 모습을 여러 가지 블록으로 구성한다. |
 그림
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
그림
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
 그림
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| 유아 | 봄 역할 |
 크래프트
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| 유아 | 우리나라 역할 |
①옛날 사람들이 빨래하는 방법을 알고 흉내 내어본다. ②빨래와 관련된 도구를 사용하여 친구와 함께 놀이한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 나와 내 친구의 같은 점, 다른 점에 대해 안다. ② 내 생각을 미술 활동을 통해 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅생활 속에서 다칠 수 있는 상황에 대해 알아본다. ⋅다쳤을 때 대처하는 방법에 대해 알아본다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
 그림
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅바람의 힘으로 움직이는 인형에 관심을 가진다. ⋅신체를 이용하여 춤추는 인형의 모습을 창의적으로 표현한다. ⋅친구와 협력하여 활동에 참여한다. |
 그림
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| 유아 | 여름 과학 |
⋅위험을 나타내는 표시가 있음을 알고 안전하게 생활한다. ⋅안전알림판을 관찰하고 탐구하는 태도를 가진다. |
 그림
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