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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 건강과안전 점심 및 휴식 |
① 채소와 과일을 편식하지 않고 즐거운 마음으로 먹는다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
멀티플래시
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유아 | 나와가족 역할 |
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유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅봄 동물의 생김새에 관심을 가진다. ⋅끈 끼우기 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅끈 끼우는 방법을 알고 순서에 맞게 활동한다. |
그림
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유아 | 나와가족 역할 |
역할을 정해 나만의 장신구로 꾸며본다. | |
유아 | 나와가족 역할 |
⋅나를 소중히 여기는 태도를 기른다. ⋅친구들과 함께 극 놀이를 해본다. |
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유아 | 여름 언어 |
활동지
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유아 | 동식물과 자연 역할 |
자연의 향기가 나는 ○○반 놀이를 계획하여 해 본다 |
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유아 | 우리 동네 미술 |
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유아 | 우리나라 바깥놀이 |
⋅다양한 자연물을 수집하여 소꿉 놀이에 활용한다. | |
유아 | 봄 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅여러 가지 블록을 이용하여 자연 속 휴식 공간을 구성해본다. ⋅구성한 휴식 공간에서 또래와 함께 하는 놀이를 경험해본다. *누리과정* ⋅여러 가지 블록을 이용하여 자연 속 휴식공간을 구성한다. ⋅친구와 함께 구성한 자연 속 휴식 공간에서 놀이해본다. |
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유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
⋅다양한 블록과 소품으로 숲속의 모습을 구성해본다. ⋅나무가 우리에게 주는 좋은 점을 안다. |
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유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
PPT
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유아 | 세계여러나라 역할 |
그림
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유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
교구만들기
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