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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
①다른 나라 인사말에 관심을 갖고 다른 나라 고유의 인사 문화를 경험한다. ②친구와 함께 게임활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하며 지구촌 사람들과 함께 살아가야 함을 안다. |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
①세계 여러 나라의 다양한 춤을 알아본다. ②동시를 즐겨 듣고, 읊어본다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
①다른 사람의 말을 끝까지 듣는다. ②다른 사람의 말이 끝난 후 말한다. |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅음식을 먹을 때 절제하며 먹는 바른 식습관이 필요함을 이야기 나눈다. ⋅절제하는 바른 식습관 약속을 정해 글로 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
 크래프트
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교통경찰관의 역할에 대해 안다. ⋅교통경찰관에게 감사하는 마음을 가진다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 겨울 미술 |
*표준보육* 입을 가리고 기침해야 하는 이유에 관심 가진다. 다양한 재료로 기침 매너 손을 만들어본다. *누리과정* 입을 가리고 기침해야 하는 이유를 안다. 다양한 재료로 기침 매너 손을 만들어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
 그림
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
①교통경찰관의 역할에 대해 안다. ②교통경찰관에게 감사하는 마음을 가진다. |
멀티플래시
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅다른 나라의 문화에 관심 갖는다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅홍수의 위험성에 대해 이야기 나눈다. ⋅홍수가 났을 때 안전하게 대처하는 방법을 안다. |
 멀티플래시
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