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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅다양한 교통표지판을 관찰한다. ⋅교통표지판의 의미를 알고 분류해본다. |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅로봇의 특징에 관심을 가지고 관찰한다. ⋅로봇의 특징에 맞는 창의적인 이름을 지어본다. ⋅로봇의 이름을 자신 있게 소개한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅바깥에서 친구와 함께 돗자리에 누워 하늘을 본다. ⋅하늘을 바라보며 관찰한 것을 말해본다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅담배는 몸에 해로움을 안다. ⋅간접흡연의 개념을 이해하고 유해성을 안다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
바르게 양치하는 습관을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
초등학교 수업시간에 관심을 갖고 이해한다. |
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| 유아 | 새해 특성화교육 |
① 차를 다리고 마시는 예절을 경험한다. ② 차 마시는 의미를 생각하고 다도 명상을 즐긴다. |
 활동지
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
홍수에 따른 수해 발생 시 조치사항을 마련하여 피해를 최소화하기 위한 내용을 훈련함 |
 문서/서식
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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