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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅층간소음에 관심을 갖고, 층간소음을 줄이는 방법을 안다. ⋅이웃을 배려하는 마음을 갖고, 실천해본다. |
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유아 | 우리 동네 언어 |
⋅층간소음에 관심을 갖고, 층간소음 줄이는 방법을 이야기 나눈다. ⋅이웃을 배려하는 마음을 갖고, 실천한다. ⋅자기 생각을 글로 쓰고 읽어본다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅강당에서 누전으로 인해 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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유아 | 우리 동네 언어 |
⋅층간소음에 관심을 갖고, 층간소음 줄이는 방법을 이야기 나눈다. ⋅이웃을 배려하는 마음을 갖고, 실천한다. ⋅자기 생각을 글로 쓰고 읽어본다. |
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유아 | 생활도구 역할 |
① 빨래하는 과정을 극 놀이로 표현한다. ② 빨래할 때 필요한 도구에 관심을 가진다. |
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유아 | 우리 동네 음악 |
⋅시장에 가보았던 경험을 떠올리며 노래를 부른다. ⋅박자와 리듬감을 익혀 노래를 불러본다. |
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유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
①동시를 감상하며 경찰관에 대해 고마운 마음을 가진다. ②경찰관이 하는 일을 안다. |
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유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅여러 가지 블록으로 병원을 구성해본다. ⋅병원에서 하는 일에 관심을 가진다. |
놀이패키지
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유아 | 동식물과 자연 미술 |
그림
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유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅팽이 돌리기 놀이에 즐거운 마음으로 참여한다. |
그림
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유아 | 겨울 특성화교육 |
① 계절에 따른 나무의 변화에 관심을 가진다. ② 사계절 나무의 모습을 그림으로 표현한다. |
활동지
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유아 | 우리 동네 역할 |
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유아 | 기타 바깥놀이 |
⋅동서남북 방향을 알아본다. ⋅숲을 이동하며 나침반으로 방향을 알아본다. |
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유아 | 나와가족 음악 |
PPT
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유아 | 동식물과 자연 음악 |
⋅노래를 부르며 달팽이의 특성을 알아본다. ⋅노래의 속도를 조절해가며 율동을 해본다. |
![]() 멀티플래시
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