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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
① 친구들과 협동하여 요리활동에 참여한다. ② 재료의 변화를 탐색하며 맛과 형태를 추측해본다. |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용을 듣고 내 생각을 말해본다. ⋅우리 동네에 도움이 필요한 이웃을 생각해본다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅제시된 길을 따라 대근육을 조절해 움직여본다. ⋅육상 교통기관의 형태에 관심을 갖고 탐색해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
 교구만들기
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
①위급할 때 도움을 주는 기관에 대해 안다. ②주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅도움이 필요한 이웃에 관심을 가진다. ⋅이웃을 돕는 사람들에 대해 알아본다. ⋅주제에 대한 자기 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅셀로판지로 신호등을 만들어본다. ⋅신호등의 의미와 지켜야 할 규칙에 대해 안다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅게임에 제시된 조건에 따라 몸을 움직여본다. ⋅게임의 규칙을 지켜 놀이한다. ⋅동물의 서식지에 관심을 갖고 탐색해본다. |
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| 유아 | 여름 과학 |
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| 유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
① 친구와 함께 놀잇감을 사용해야 하는 이유를 알고 실천한다. ② 놀잇감을 친구에게 양보하고 배려하는 마음을 가진다. |
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