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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 교통기관 언어 |
* 표준보육 ① 교통표지판의 의미를 알아본다. ② 교통표지판의 그림과 글자를 살펴보며 끼적인다. * 누리과정 ① 교통표지판의 의미에 대해 이야기 나눈다. ② 교통표지판의 이름을 읽고 따라 써본다. |
 활동지
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅교통표지판의 의미를 이해한다. ⋅지시에 맞게 몸을 움직일 수 있다. |
 그림
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| 유아 | 교통기관 음률 |
*표준보육* ⋅교통표지판의 의미를 탐색한다. ⋅리듬에 맞춰 자신의 신체를 조절한다. *누리과정* ⋅교통표지판의 의미를 안다. ⋅규칙에 따라 리듬에 맞춰 신체를 움직인다. |
 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅다양한 교통표지판을 관찰한다. ⋅교통표지판의 의미를 알고 분류해본다. |
 그림
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| 유아 | 교통기관 음률 |
그림
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
 그림
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅로봇의 특징에 관심을 가지고 관찰한다. ⋅로봇의 특징에 맞는 창의적인 이름을 지어본다. ⋅로봇의 이름을 자신 있게 소개한다. |
 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅바깥에서 친구와 함께 돗자리에 누워 하늘을 본다. ⋅하늘을 바라보며 관찰한 것을 말해본다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
 그림
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
 PPT
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| 유아 | 교통기관 역할 |
 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅가정폭력의 의미를 안다. ⋅가정폭력의 종류와 피해 증상을 알아본다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅담배는 몸에 해로움을 안다. ⋅간접흡연의 개념을 이해하고 유해성을 안다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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