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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅셀로판지로 신호등을 만들어본다. ⋅신호등의 의미와 지켜야 할 규칙에 대해 안다. |
 그림
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅게임에 제시된 조건에 따라 몸을 움직여본다. ⋅게임의 규칙을 지켜 놀이한다. ⋅동물의 서식지에 관심을 갖고 탐색해본다. |
 그림
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| 유아 | 여름 과학 |
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| 유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
① 친구와 함께 놀잇감을 사용해야 하는 이유를 알고 실천한다. ② 놀잇감을 친구에게 양보하고 배려하는 마음을 가진다. |
 PPT
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
 활동지
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| 유아 | 가을 음악 |
① ʻ코스모스ʼ 노래를 익히고 즐겨 부른다. ② 코스모스가 바람에 흔들리는 모습을 신체로 표현한다. |
 PPT
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| 유아 | 가을 음률 |
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| 유아 | 가을 과학 |
 활동지
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| 유아 | 나와가족 가정연계활동 |
① 가족의 역할은 상황에 따라 변화될 수 있음을 안다. ② 가족을 위해 도울 수 있는 일을 알고 실천한다. |
 활동지
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| 유아 | 봄 수조작 |
*표준보육과정* ⋅봄에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가진다. ⋅주사위를 굴리고 게임말을 이동하며 소근육을 조절해본다. *누리과정* ⋅봄에 볼 수 있는 곤충에 관심을 갖고 알아본다. ⋅주사위를 굴리고 게임말을 이동하며 소근육을 조절한다. |
 사진
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
 그림
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| 유아 | 나와가족 언어 |
 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅눈 오는 날 위험한 상황에 대해 안다. ⋅눈 오는 날의 안전한 보행법을 알고 실천한다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 봄 음률 |
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