| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
지구를 지켜요 북아..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
유아 안전일지-도구..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①화재가 발생하는 이유에 대해 안다. ②불의 위험성을 알고 예방하는 방법을 알아본다. |
잠깐 불은 위험해
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
음식을 골고루 먹어..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅친구와 사이좋게 지내는 방법에 대해 알아본다. ⋅주제에 대한 내 생각을 말해본다. |
사이좋게 지내요
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| 유아 | 겨울 수조작 |
같은 모양을 찾아요..
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
①생활 주변에서 빛과 그림자를 찾아본다. ②빛을 가리면 그림자가 생긴다는 것을 안다. |
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
과일 바구니를 꾸며..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용을 이해하고 동극에서 자신이 맡은 역할에 적극적으로 참여한다. ⋅친구들과 동극활동을 하며 친밀감을 형성한다. |
난 네가 부러워!
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| 유아 | 동식물과 자연 기본생활(인성교육) |
･다른 사람의 말을 주의 깊게 들어야 하는 이유를 생각해보고 말해본다. ･이야기를 주고받을 때 지켜야 할 약속을 정한다. |
선생님과 친구들의 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 기본생활(인성교육) |
① 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어야 하는 이유를 생각해 본다. ② 선생님과 친구들의 말을 끝까지 듣는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
청소도구 패턴 놀이..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
마법의 요술램프
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| 유아 | 건강과안전 조형,미술 |
① 비누거품 만드는 과정을 즐긴다. ② 다양한 재료와 도구를 사용하여 창의적으로 표현해 본다. |
비누
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅기구를 이용한 게임 활동에 참여한다. ⋅친구와 협동하여 활동에 즐겁게 참여한다. |
구조대원 머리띠
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