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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅모자이크기법으로 교통표지판을 꾸민다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 상황에 알맞은 교통표지판이 되어 동작으로 표현한다. ② 교통표지판의 모습을 흉내 내어 표현한다 |
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| 유아 | 여름 미술 |
 사진
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
① 손으로 풍선을 탐색하며 즐거움을 느낀다. ② 풍선으로 할 수 있는 다양한 놀이를 즐긴다. |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
① 미용실 놀이에 필요한 도구를 안다. ② 극 놀이를 하는 과정에서 또래에게 적절하게 반응한다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅화가의 미술작품을 보며 아름다움을 느끼고 화가의 독특한 화풍을 경험한다. ⋅친구와 협력하여 추상화를 만들어본다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
 사진
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
 교구만들기
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| 유아 | 여름 기본생활(인성교육) |
① 날씨에 알맞은 옷을 안다. ② 자신의 경험을 이야기한다. ③ 여름 날씨의 특징을 안다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
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| 유아 | 가을 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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