| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 안전하고 바르게 보행하는 방법을 안다. ② 안전하게 횡단하는 방법을 안다. |
횡단보도를 건너요
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
⋅다양한 재료를 활용해 미술 활동을 해본다. ⋅여러 가지 공을 탐색해본다. |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 가을에 열리는 열매에 관심을 가진다. ② 계절에 따라 변화하는 사과나무의 모습에 대해 알고 동시를 감상한다. |
열매가 주렁주렁
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| 유아 | 우리나라 언어 |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
호빵
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. ⋅꽃의 노랫소리를 표현한 동시에 관심 가지며 생동감 있게 읊어본다. |
꽃들의 노랫소리
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 빙고
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| 유아 | 여름 언어 |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅색깔과 관련된 동시를 감상한다. ⋅생활도구의 쓰임새에 관심을 가진다. |
카멜레온
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
목욕탕
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
① 다양한 종류의 음식들에 대해 호기심을 가지고 알아본다. ② 건강을 지키기 위해 필요한 음식들을 알고 골고루 먹는 습관을 가진다. |
[절제] 음식을 골..
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| 유아 | 나와가족 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
식품 구성 자전거
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