| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
청소차
|
|
| 유아 | 건강과안전 과학 |
||
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
연탄 천연가스 석유..
|
|
| 유아 | 가을 미술 |
||
| 유아 | 환경과생활 과학 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 신체를 조절하여 선을 따라 달려본다. ② 규칙을 지키며 신체활동에 적극적으로 참여한다. |
|
| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 장애물을 피해 지그재그로 달려본다. | |
| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 신체를 조절하여 장애물 사이를 달린다. ② 상황에 따라 달리는 속도와 움직임이 다름을 안다. |
달리기
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅소리를 주의 깊게 듣는다. ⋅활동방법과 규칙을 지키며 놀이한다. |
|
| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 단서를 가지고 추리하는 놀이를 해본다. ② 탐정이 하는 일에 관심을 가진다. ③ 바깥에서 자유롭게 놀이한다. |
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 가을 역할 |
||
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 줄거리를 이해한다. ⋅교통안전 규칙을 알고 지키는 태도를 형성한다. |
신호등아, 고마워
|
| 유아 | 환경과생활 언어 |
||
| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅여러 가지 모양의 돌을 탐색하며 우리 주변에서 볼 수 있는 돌에 대해 지속적으로 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께하는 극놀이에 참여하며 사회성을 기른다. ⋅역할에 맞추어 극놀이를 해보는 경험을 통해 예술적 표현능력을 기른다. |
돌 갤러리 큐레이터..
|
| 12345678910> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
