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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 기타 조형,미술 |
⋅다양한 미술재료를 활용하여 표현해본다. ⋅일상생활에서 경험했던 자신의 감정과 상황을 말로 표현해본다. |
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유아 | 기타 수조작 |
⋅일상생활에서 여러 가지 미안한 상황을 알고, 표현방법에 대해 안다. ⋅간단한 규칙이 있는 게임을 이해하고 또래와 함께 게임을 해본다. |
멀티플래시
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유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
멀티플래시
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유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 나의 생각을 이야기한다. ⋅나의 감정을 이해하고 표현한다. |
PPT
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유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구가 표현하는 동작을 따라 해본다. ⋅친구의 동작을 보고 따라 하며 친밀감을 형성한다. |
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유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅자신의 감정을 알고 소중히 여긴다. ⋅자신의 감정을 그림으로 표현할 수 있다. |
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유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
동영상
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유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 나의 생각을 이야기한다. ⋅나의 감정을 이해하고 표현한다. |
PPT
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유아 | 기타 미술 |
⋅자신의 감정을 알고 소중히 여긴다. ⋅자신이 느낀 감정을 표현해본다. |
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유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅아픔이란 감정에 대해 알아보고 느껴본다. ⋅자신의 느낌과 생각을 말로 표현할 수 있다. |
멀티플래시
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유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 실외에서 종이비행기를 날리는 활동에 즐겁게 참여한다. ② 종이를 접어 비행기를 만든다. |
그림
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유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
그림
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유아 | 기타 미술 |
⋅‘아픔’ 감정을 이해하고, 긍정적으로 인식해본다. ⋅아픔이란 감정을 느낄 때 적절한 방법으로 대처해본다. ⋅자신의 생각을 적절한 어휘를 사용하여 표현한다. |
그림
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유아 | 기타 음률 |
⋅‘용기’ 감정을 이해하고, 긍정적으로 인식해본다. ⋅노래에 관심을 두고, 개사해보는 경험을 해본다. |
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유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅친구들과 함께하는 신체 활동에 즐겁고 적극적으로 참여한다. ⋅신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직여본다. |
그림
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