| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 요리과정에 따른 국수의 모습을 창의적으로 표현한다. ② 친구와 협력하여 활동에 참여한다. |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ② 주제에 대한 내 생각을 말해본다. ③ 활동지의 그림을 보고 내용을 추측해본다. ④ 자신의 생각을 글 또는 그림으로 표현한다. |
정상회담 이야기 꾸..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
신나는 겨울 놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
노래를 부르며 자신의 생각과 느낌을 표현한다. |
선생님이 좋아서
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| 유아 | 여름 가정연계활동 |
①우리 가족이 좋아하는 음식에 관해 이야기 나눈다. ②우리 가족이 좋아하는 음식으로 상을 차린다. |
우리 가족이 좋아하..
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| 유아 | 가을 수조작 |
잎이 떨어져요
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅풍선을 이용하여 다양한 놀이를 해본다. | |
| 유아 | 봄 조형,미술 |
① 다양한 재료를 이용해 무당벌레를 만든다. ② 무당벌레와 관련된 활동을 경험하며 무당벌레에 친근함을 가진다. |
무당벌레
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅시장에 갈 때 필요한 물건에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용하여 시장 가방을 만든다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 신체를 조절하여 움직이며 활동한다. ② 게임규칙을 지키며 활동에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄의 동물 카드
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
①친구 집 방문 시 지켜야 할 예절에 대해 안다. ②친구 집 방문 시 바른 태도를 갖는다. |
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