| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅나와 다른 사람의 물건을 구분하고 소중하게 생각한다. ⋅다른 사람과 한 약속과 공공규칙을 지킨다. |
다른 사람의 물건을..
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
①세계에는 다양한 종류의 집이 있음을 알고, 집 모양에 관심을 갖는다. ②블록으로 나라마다의 다양한 집을 구성한다. |
수상가옥
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| 유아 | 생활도구 미술 |
책갈피 틀
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| 유아 | 기타 바깥놀이 |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅다양한 가족 구조에 대해 알고 편견 없는 태도를 기른다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
(동화)내 동생 엘..
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| 유아 | 여름 과학 |
⋅물에 뜨는 것과 뜨지 않는 것을 실험을 통해 알아본다. ⋅다양한 물체의 특성에 관심을 가진다. |
물에 뜨는 것과 가..
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| 유아 | 가을 음률 |
메뚜기 머리띠
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| 유아 | 기타 역할 |
동전 모음
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| 유아 | 가을 과학 |
⋅가을철 건강에 대해 관심을 갖는다. ⋅물질의 변화에 관심을 갖고 탐색해본다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
가을철 소중한 내 ..
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을 날씨에 알맞은 옷차림에 대해 알아본다. ⋅나만의 가을옷을 만들어 꾸며본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
①세계 여러 나라의 전통의상에 대해 관심을 가진다. ②전통 옷에는 나라마다 고유한 특징이 담겨있음을 이해한다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
가을철 소중한 내 ..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
바람개비
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