연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 환경과생활 쌓기 |
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댐
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유아 | 교통기관 언어 |
① 교통기관을 상황에 맞게 바르게 이용할 수 있다. ② 활동방법과 규칙을 이해하며 친구와 즐겁게 활동한다. |
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도와주세요
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유아 | 동식물과 자연 과학 |
① 콩나물이 자라나는 과정에 관심을 가진다. ② 실내에서 채소 기르는 경험을 한다. |
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유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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유아 | 여름 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅친구와 협력하여 파라슈트로 파도를 만들어본다. ⋅신체의 각 부분을 조절하여 파라슈트를 움직여보며 협응력을 기른다. |
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유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅물놀이 안전수칙을 지키며 즐겁게 물놀이를 한다. |
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유아 | 환경과생활 역할 |
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우주비행사
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유아 | 기타 과학 |
⋅색과 색이 혼합될 수 있음을 한다. ⋅색의 변화에 관심을 가지고 관찰한다. |
색과 색이 만난다면..
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유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
*표준보육 달의 모양에 관심을 가진다. 손으로 달 모양을 다양하게 표현해본다. *누리과정 달의 모양에 관심을 가진다. 손으로 달 모양을 다양하게 표현해본다. |
손으로 달 모양을 ..
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유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
물을 사용한 후 수도꼭지를 잠가야 하는 이유를 알고 실천한다. |
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[절제]물 사용 후..
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아기가 만들어지는 과정을 알아본다. ⋅내 몸을 소중히 여기는 태도를 기른다. |
남자와 여자의 신체..
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유아 | 환경과생활 음악 |
⋅가고 싶은 세계 여행지를 떠올리며 노래를 부른다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
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안전한 물놀이
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유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 음식의 양을 조절해서 먹어야 하는 이유를 알고 실천한다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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편식
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