| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅스마트폰 사용 시 문제점에 대해 안다. ⋅스마트폰을 건강하게 사용하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①가위의 편리함과 위험성에 대해 안다. |
가위
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소중한 곳은 만지지..
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| 유아 | 여름 언어 |
여러 가지 운동
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
① 다양한 빵을 탐색하며 빵 안에 들어있는 음식재료에 관심을 가진다. ② 현장학습 시 지켜야 하는 약속과 규칙에 관심을 가진다. |
빵집
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
여름에 볼 수 있는 곤충에 대해 관심을 가지고 알아본다. |
여름 곤충
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손잡고 안전하게 걸..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
우리 반 네임카드
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| 유아 | 여름 언어 |
여름 날씨의 특징과..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅우리나라의 자랑거리인 한글에 대해 자랑스러운 마음을 갖는다. ⋅자음과 모음을 알고 기록할 수 있다. |
한글
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅봄 동물의 생김새에 관심을 가진다. ⋅끈 끼우기 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅끈 끼우는 방법을 알고 순서에 맞게 활동한다. |
동물 끈 끼우기
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하고 친구들과 협력하여 극 놀이로 표현한다. ② 동물의 서식지에 관심을 가진다. |
우리 집이 최고야!..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 몸에도 이름이..
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| 유아 | 여름 언어 |
① 여름철에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가진다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ② 여름 곤충에 대해 알아보고 이름을 읽고 말할 수 있다. |
여름철 곤충
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