| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
불이 난 모습
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
지구가 뜨거워요
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 규칙을 지키며 신체활동을 한다. ② 친구와 함께 신체활동에 참여하며 긍정적인 관계를 형성한다. |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 칠교 놀이를 한다. |
칠교 배 도안
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
칠교놀이
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅물의 순환에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. |
물의 순환 퍼즐
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
오리 머리띠
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| 유아 | 가을 안전교육 |
①불이 났을 때 안전하게 대피하는 방법을 안다. ②불이 났을 때의 대피방법을 실천한다. |
불이 났을 때 상황..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
어른과 식사할 때의..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
옷을 단정하게 입어..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
안전하게 건너요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
식중독을 예방해요
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
① 식중독을 예방할 수 있는 방법에 관심을 가진다. ② 식중독 예방을 위해 내가 할 수 있는 일을 알고 실천해 본다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
깨끗한 손
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