| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①힘을 조절해 원 안에 돌을 굴려본다. ②친구들과 함께 즐겁게 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅바람이 부는 모습에 관심을 가진다. ⋅바람의 방향에 따라 신체를 움직이며 표현한다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
선생님의 이야기를 ..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
손 씻어 세균 없애..
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| 유아 | 기본생활 동화,동극,동시 |
ⓛ 짧은 동화를 듣고 그 내용을 이해한다. ② 보는 것에 따라 생각이 다를 수 있음을 알고 존중한다. |
해와 달의 다른 이..
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
꽃과 나무를 사랑하는 마음을 가진다. |
꽃 꺾는 아이
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| 유아 | 가을 역할 |
⋅단풍이 물든 가을 산을 상상하며 극놀이로 표현해본다. ⋅친구와 상상 놀이하며 즐거움을 느낀다. |
단풍나무
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-올바..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다. ⋅동화를 듣고 난 후 자신의 느낌을 이야기 할 수 있다. |
팥죽 할머니와 호랑..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
개미
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| 유아 | 봄 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅몸의 무게 중심을 이동하며 게임에 참여한다. ⋅신체 움직임을 통해 균형감을 기른다. |
병아리 사운드카드
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을 열매의 모양과 색에 관심을 갖는다. ⋅새로운 재료탐색으로 미술활동에 재미와 흥미를 높인다. |
가을 열매를 따요
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