| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅아름다운 겨울 풍경이 담긴 사진을 보며 감상한다. ⋅친구와 함께 다양한 재료를 사용해 겨울 풍경의 모습을 협동 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
①여러 가지 곡식의 이름을 말해본다. ②사방치기 놀이방법을 알고 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
별자리 실 꿰기
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
모양 친구를 찾아요..
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| 유아 | 가을 역할 |
① 단풍이 물든 가을 산을 상상하며 극 놀이로 표현해본다. ② 친구와 상상 놀이하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
환경을 보호해요
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅봄이 되어 사람들이 하는 일을 알고 관심을 가진다. ⋅봄에 하고 싶은 일을 떠올리며 동시를 감상한다. |
봄맞이
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
지구 온도 낮추기
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 장면을 보고 상황을 자유롭게 연상해볼 수 있다. ② 소-대근육의 조절력과 신체적 표현력을 기를 수 있다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
알밤을 모아요
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
① 다양한 막대의 길이를 이용하여 도로를 구성한다. ② 눈과 손의 협응력을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
*표준보육 빗방울에 관심을 가진다. 빗방울을 신체로 표현해본다. *누리과정 빗방울에 관심을 가지고 관찰한다. 빗방울을 신체로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅돌을 굴려 반환점을 돌아오는 릴레이 게임에 참여한다. |
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