연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동화를 즐겨 듣고 자신의 생각을 말로 표현한다. ② 신호등이 지켜야 함을 안다. |
신호등아, 고마워
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유아 | 겨울 미술 |
・ 겨울 풍경의 모습을 떠올리며 명화를 감상한다. ・ 소금과 물의 물리적 변화를 탐색하며 물질의 특성을 이해한다. |
파울 클레의 겨울의..
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유아 | 환경과생활 미술 |
・ 명화 속 불과 관련된 것에 관심을 가진다. ・ 열에 의한 감열지의 상태 변화를 관찰한다. |
주세페 아르침볼도의..
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유아 | 봄 바깥놀이 |
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유아 | 여름 미술 |
① 물놀이장의 모습을 다양한 미술재료를 이용하여 OHP 필름에 표현할 수 있다. |
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매직
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유아 | 건강과안전 과학 |
⋅다양한 공을 감각기관을 활용하여 탐색한다. ⋅다양한 공의 특징에 관심을 가진다. |
여러 가지 공
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유아 | 가을 미술 |
・ 명화 속 아름다운 색채를 감상한다. ・ 파스텔로 명화를 재구성한다. |
빈센트 반 고흐의 ..
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유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅평형감각을 유지하기 위한 다리 힘 기르기 활동에 관심을 가진다. ⋅평형감각 유지를 위한 몸의 유연성, 근육의 힘을 기른다. |
코끼리 사운드카드
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유아 | 여름 조형,미술 |
폴 세잔의 복숭아 ..
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유아 | 교통기관 음률 |
⋅교통표지판의 의미를 안다. ⋅규칙에 따라 리듬에 맞춰 신체를 움직인다. |
정지
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유아 | 봄 음악 |
숲속 작은 집
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유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
분리배출
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유아 | 환경과생활 언어 |
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유아 | 환경과생활 음률 |
①물건을 재활용하는 방법을 알고 실천한다. ②폐품으로 악기를 만들어 연주한다. |
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유아 | 생활도구 미술 |
⋅시계에 관심을 가지고 손목시계를 만들어본다. ⋅다양한 도구를 이용해 꾸미기 활동을 한다. |
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손목시계
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