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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 우리나라 수조작 |
교구만들기
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유아 | 우리나라 수조작 |
교구만들기
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유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름의 기후변화에 따라 달라지는 사람들의 생활을 알아본다. ⋅여름이 되어 달라지는 것들을 생각해보고 이야기한다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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유아 | 우리나라 조형,미술 |
⋅우리나라의 지폐에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용하여 나만의 지폐를 만든다. |
그림
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유아 | 우리 동네 역할 |
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유아 | 환경과생활 수조작 |
①스포이트를 이용하여 물을 옮기며 눈과 손의 협응력을 기른다. ②색깔 물로 패턴을 완성한다. |
그림
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유아 | 우리나라 수조작 |
크래프트
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유아 | 가을 과학 |
⋅가을에 볼 수 있는 꽃에 관심 갖는다. ⋅가을꽃을 관찰해본다. |
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유아 | 세계여러나라 요리 |
① 다른 나라의 음식에 관심을 갖고 탐색해본다. ② 요리순서에 따라 다양한 도구를 사용하여 요리해본다. |
PPT
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유아 | 나와가족 안전교육 |
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유아 | 여름 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. *누리과정* ⋅냉방기구 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
문서/서식
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유아 | 안전교육 안전교육 |
지진(재난) 발생 시 즉각적인 대피를 위해 비상계획에 명시된 대피 관련 내용을 훈련함 |
문서/서식
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유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
① 우리 동네에서 물건을 파는 가게에 관심을 갖고 경험한다. ② 가게에서 직접 물건을 사보는 경험을 한다. |
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유아 | 우리나라 미술 |
그림
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유아 | 가을 미술 |
⋅색종이를 순서에 맞게 접으며 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅가을옷을 입은 나의 모습을 그리며 창의적 표현력을 기른다. |
그림
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