| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅다른 사람의 감정을 알고, 언어로 표현한다. ⋅동화내용을 이해하고 관련된 나의 경험을 이야기한다. |
감정이 변해요
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| 유아 | 우리나라 언어 |
독도
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 마을 안전 지..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅양초를 이용한 미술활동을 경험한다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
미디어 징검다리
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 풍경 빙고
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 텔레비전의 변화된 모습을 알아보고 비교해본다. ② 텔레비전의 과거와 현재를 벤다이어그램으로 나타낸다. |
텔레비전의 변화
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 텔레비전의 변화된 모습을 알아보고 비교해본다. ② 텔레비전의 과거와 현재를 벤다이어그램으로 나타낸다. |
텔레비전의 변화
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 빛과 물체 사이의 거리에 따라 그림자의 크기가 달라짐을 안다. ② 신체를 이용하여 생각과 느낌을 자유롭게 표현한다. ③ 다른 사람과 협동하여 동작을 만들어본다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
텔레비전의 변화
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅빛과 그림자의 관계에 대해 알아본다. ⋅친구와 함께 다양한 그림자를 만들고 맞히는 게임을 해본다. |
그림자는 어디에서 ..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅친구의 그림자가 되어 움직임을 따라 해본다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
생활도구 수수께끼 ..
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| 유아 | 가을 수조작 |
① 가을 숲에 가서 자연물을 탐색한다. ② 자연물 조작을 통해 패턴의 규칙을 이해한다. |
자연물 패턴 놀이
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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