| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
찰흙을 활용하여 안전한 놀이터를 창의적으로 만들어본다. |
놀이터
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
현서가 아파요
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄꽃을 만나러 가요..
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
⋅세계 여러 나라의 문화유산을 알아보고 책을 만들어본다. |
타지마할
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. ⋅꽃의 노랫소리를 표현한 동시에 관심 가지며 생동감 있게 읊어본다. |
꽃들의 노랫소리
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구분한다. ⋅위험한 상황에서의 대처방법을 알고 도움을 청한다. |
부모님께 말해요
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅도구를 여러 가지 방법으로 활용하여 놀이한다. ⋅줄을 이용한 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 가을 수조작 |
낙엽 바느질
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| 유아 | 가을 역할 |
가을 풍경
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
대추
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을이 되어 변화하는 낙엽에 관심을 가지고, 자연물의 아름다움을 느낀다. ⋅다양한 방법과 재료로 작품을 구성해본다. ⋅도구의 사용법을 알고 안전하게 사용한다. |
다양한 낙엽
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| 유아 | 겨울 과학 |
*표준보육과정* ⋅겨울에 사용하는 다양한 겨울용품에 관심을 가진다. ⋅다양한 겨울용품을 탐색한다. *누리과정* ⋅겨울에 사용하는 다양한 겨울용품을 안다. ⋅다양한 겨울용품을 탐색하며 탐구과정을 즐긴다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 주변의 발명품에서 숫자를 찾아본다. ② 숫자와 관련된 경험을 이야기한다. |
숫자 카드
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| 유아 | 가을 음악 |
① 가을에 나는 열매인 도토리에 관심을 가진다. ② 노래를 부르며 즐거움을 느낀다. |
도토리
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| <421422423424425426427428429430> |
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