| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅지렁이가 흙에 어떤 도움을 주는지 알아본다. ⋅서로 도와주고 협력하며 지렁이 화분을 만들어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅돌, 모래를 이용해 소리를 만들어본다. ⋅돌, 모래로 마라카스를 만들어 연주해본다. ⋅마라카스 연주에 맞춰 춤을 춰본다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
다양한 미디어 그림..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅우리 주변의 다양한 돌과 흙을 관찰한다. ⋅관찰한 돌과 흙의 특징을 글과 그림으로 표현한다. |
다양한 돌과 흙 관..
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| 유아 | 가을 미술 |
밤 접기
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
가을 곡식 그림 카..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내 몸을 소중히 친..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅다양한 모양의 이름을 듣고 말한다. ⋅모양 글자의 생김새에 관심을 갖는다. |
여러 가지 모양
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
반드시 어른께 말해..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
어린이 문구점 간판..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
물놀이 준비운동
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| 유아 | 가을 역할 |
① 다양한 상황에 어울리는 의사소통 기술을 향상한다. ② 상상력과 창의력을 자극한다. |
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