| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 음률 |
꽃잎과 나비
|
|
| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅자신의 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절한다. ⋅다른 나라의 전래놀이에 관심을 가진다. |
|
| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅돌과 흙으로 만든 마라카스를 연주하며 소리의 차이를 안다. | |
| 유아 | 세계여러나라 언어 |
세계의 문화유산
|
|
| 유아 | 기본생활 이야기 나누기 |
ⓛ 나의 물건을 다른 사람들과 나누는 이유를 알고 이해한다. ② 더불어 사는 모습에 관심을 가진다. |
더불어 사는 우리
|
| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
스마트폰 캠페인 피..
|
|
| 유아 | 봄 미술 |
||
| 유아 | 가을 바깥놀이 |
||
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅빛과 어둠에 대한 경험을 이야기한다. ⋅시각장애인에 대해 정서적으로 공감하고 관심을 가진다. |
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
빛이 있어서 좋아요..
|
|
| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅산책을 하며 들리는 소리를 탐색해보고 자연의 소리에 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께하는 바깥놀이에 참여하며 신체를 적극적으로 움직인다. |
|
| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅땅속에 사는 동물이 된 모습을 극 놀이로 표현한다. |
흙 속 생물 머리띠..
|
| 유아 | 기타 바깥놀이 |
⋅동서남북 방향을 알아본다. ⋅숲을 이동하며 나침반으로 방향을 알아본다. |
|
| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅산책을 하며 들리는 소리를 탐색해보고 자연의 소리에 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께하는 바깥놀이에 참여하며 신체를 적극적으로 움직인다. |
|
| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
| <411412413414415416417418419420> |