연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
비상대응 훈련계획 ..
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유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅팔과 손의 힘을 조절하여 장난감 자동차를 전달한다. ⋅친구와 협력하여 게임에 참여한다. |
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유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 에너지를 절약하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ② 에너지 절약하는 방법을 그림으로 표현해본다. |
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유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 세탁기와 빨래의 움직임을 신체로 표현한다. ② 신체 각 부분을 조절하여 창의적으로 표현한다. |
세탁기
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
차례차례 교통기관
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유아 | 교통기관 역할 |
① 기차역의 기능과 이용 절차에 관심을 가진다. ② 경험한 것을 놀이로 표현할 수 있다. ③ 또래와 협력하여 적극적으로 역할 놀이에 참여한다. |
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기차역
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유아 | 생활도구 음률 |
⋅빨래할 때 필요한 도구에 관심을 가진다. ⋅노래를 부르며 빨래판 연주를 해본다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재로 인하여 연기가 났을 시 아래로 기어서 대피해야 함을 안다. ⋅여러 가지 상황에서의 올바른 대피방법을 안다. |
연기를 피해 허리 ..
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유아 | 교통기관 음률 |
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유아 | 환경과생활 역할 |
우주 가랜드
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유아 | 동식물과 자연 수조작 |
공룡 발자국 맞추기..
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유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
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유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
ⓛ 나의 독립적인 모습에 관해 안다. ② 쓰기 도구를 이용하여 위치와 방향을 보고 적절하게 선을 그어 본다. |
지금 내가 혼자 할..
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유아 | 세계여러나라 미술 |
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빵
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유아 | 기타 조형,미술 |
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