| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 나와가족 수조작 |
가족의 물건을 분류..
|
|
| 유아 | 나와가족 과학 |
부모님 물건
|
|
| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 다른 나라의 집에 관심을 갖는다. ② 게임방법에 따라 신체를 조절하여 움직여본다. |
이글루
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅기차와 기차역에서 일하는 사람들의 역할에 대해 안다. ⋅친구와 협력하여 기차 놀이를 한다. |
|
| 유아 | 나와가족 미술 |
최고의 어린이 메달..
|
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
① 기차와 기차역에서 일하는 사람들의 역할에 대해 안다. ② 친구와 협력하여 기차놀이를 한다. |
기차
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
① 기차역의 기능과 이용 절차에 관심을 가진다. ② 경험한 것을 놀이로 표현할 수 있다. ③ 또래와 협력하여 적극적으로 역할 놀이에 참여한다. |
기차역
|
| 유아 | 나와가족 미술 |
||
| 유아 | 건강과안전 역할 |
동물병원 가랜드
|
|
| 유아 | 가을 역할 |
① 친구들과 협력하여 가을 소풍 놀이를 해본다. ② 주변에서 가을을 느낄 수 있는 곳을 찾아보고 가을을 즐긴다. |
가을소풍
|
| 유아 | 가을 역할 |
⋅친구들과 협력하여 가을 소풍 놀이를 해본다. ⋅주변에서 가을을 느낄 수 있는 곳을 찾아보고 가을을 즐긴다. |
가을소풍
|
| 유아 | 가을 역할 |
가을소풍
|
|
| 유아 | 겨울 쌓기 |
⋅겨울철 날씨와 환경 변화에 관심을 가진다. ⋅친구와 협력하여 여러 가지 블록으로 겨울 나라를 구성한다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
상상 속 동물
|
|
| 유아 | 겨울 미술 |
이글루
|
| <411412413414415416417418419420> |