| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 동식물과 자연 안전교육 |
아프지 않으려면
|
|
| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
태양열
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
||
| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
||
| 유아 | 가을 음률 |
가을
|
|
| 유아 | 가을 음률 |
||
| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
오염된 산
|
|
| 유아 | 가을 언어 |
가을 글자 꾸미기
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
버스와 기차를 탈 ..
|
|
| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
수를 세어 컵을 쌓는 활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
인디언 머리띠
|
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
인디언 머리띠
|
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅신체의 각 부분의 움직임을 조절하여 허수아비와 참새를 표현해본다. ⋅가을 들판에서 볼 수 있는 허수아비와 참새에 관심을 가진다. |
허수아비
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①춤추는 풍선인형의 움직임을 관찰한다. ②바람에 움직이는 풍선인형의 모습을 신체로 표현한다. |
| <401402403404405406407408409410> |