연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
---|---|---|---|
유아 | 여름 미술 |
여름철에 신는 샌들을 창의적으로 만들고 꾸며본다. |
![]()
샌들
|
유아 | 교통기관 역할 |
비행기 표
|
|
유아 | 여름 언어 |
나의 책 만들기
|
|
유아 | 유치원/어린이집 음률 |
||
유아 | 기타 역할 |
바다 무늬
|
|
유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
⋅우리 동네를 산책하며 우체국을 방문해본다. ⋅우체국에서 하는 일에 알고, 우편함에 편지를 넣어보는 경험을 한다. |
|
유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅낙하산을 신체를 이용해 날려본다. ⋅바깥놀이에 적극적으로 참여해본다. |
|
유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
낙하산
|
|
유아 | 환경과생활 과학 |
낙하산
|
|
유아 | 교통기관 과학 |
||
유아 | 유치원/어린이집 요리 |
친구와 샌드위치 만..
|
|
유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅견학을 통해 꽃 가게에 대해 관심을 갖는다. ⋅꽃의 종류와 특성을 탐색해본다. |
|
유아 | 교통기관 바깥놀이 |
낙하산
|
|
유아 | 유치원/어린이집 요리 |
샌드위치 만들기
|
|
유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
잠수함
|
<401402403404405406407408409410> |