| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
모양그림
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| 유아 | 여름 미술 |
물방울
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
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| 유아 | 가을 언어 |
*표준보육과정* ⋅자연물의 이름에 대해 이야기 나눈다. ⋅그림자료를 보며 끼적이기를 한다. |
자연물 카드
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| 유아 | 가을 언어 |
① ʻ가을ʼ하면 생각나는 것에 대해 자신의 생각을 표현한다. ② 가을과 관련된 단어를 읽고 쓰는 데 관심을 가진다. |
가을하면 생각나는 ..
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| 유아 | 가을 언어 |
자연물 카드
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| 유아 | 동식물과 자연 요리 |
①과일을 이용한 요리에 관심을 가지고 참여한다. ②여러 가지 감각기관을 활용하여 재료를 관찰한다. ③도구를 바르게 사용한다. |
맛있는 간식 만들기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
① 카나페의 반복적인 요리 순서를 인식한다. ② 다른 사람과 함께 요리활동에 참여한다. |
햄
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| 유아 | 우리 동네 요리 |
① 활동에 자신감을 가지고 주도적으로 참여한다. ② 다양한 재료를 이용해 카나페를 만든다. |
카나페 만들기
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
제한속도_100
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 기타 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 교통기관에 대한 자신의 생각, 경험, 느낌을 언어로 표현한다. ② 자신이 경험한 교통기관의 종류와 특성을 이해한다. |
자동차
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
나뭇잎 머리띠
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
① 아동안전지킴이집을 지키는 사람에 대해 관심을 가진다. ② 아동안전지킴이집을 지키는 사람들의 역할을 안다. |
아동 안전 지킴이집..
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