| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 나와가족 도입자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
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| 유아 | 기본생활 이야기 나누기 |
① 전기의 소중함을 알고 아껴서 사용한다. ② 전기 절약을 실천한다. |
전기를 아껴써요
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
전기를 아껴써요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅낯선 사람의 위험성을 안다. ⋅유괴 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 알고 행동한다. |
아무 차나 타지 않..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
육상 교통기관의 변..
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| 유아 | 기타 과학 |
① 다양한 색을 가진 음식에 관심을 가진다. ② 삼색 주스를 마셔 보며 색에 따라 맛이 다름을 안다. |
오렌지주스
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅미래의 교통기관을 상상하여 창의적으로 표현한다. ⋅미술활동에 호기심을 가지고 자발적으로 참여한다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
내가 만든 미래의 ..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
OX판
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| 유아 | 생활도구 음률 |
내 친구 드림 로봇..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅집단 따돌림의 의미를 이해한다. ⋅집단 따돌림의 나쁜 점을 알고 사이좋게 놀이하는 방법을 알아본다. |
친구를 괴롭히지 않..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅신체폭력과 성폭력은 나쁜 행동임을 인지한다. ⋅신체폭력과 성폭력이 일어나는 상황에서 대처하는 방법을 알아본다. |
친구가 때리면 이렇..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 행동 싫어요
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