| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 나와가족 미술 |
다양한 형태의 가족..
|
|
| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
|
| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
다양한 에너지
|
|
| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅요들송을 듣고 느낌을 몸으로 표현한다. | |
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴를 예방해요
|
|
| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
① 다양한 종류의 음식들에 대해 호기심을 가지고 알아본다. ② 건강을 지키기 위해 필요한 음식들을 알고 골고루 먹는 습관을 가진다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
||
| 유아 | 가을 요리 |
⋅가을의 자연현상에 대해 관심을 갖는다. ⋅가을에 익는 다양한 열매에 대해 관심을 갖는다. ⋅우리 몸에 필요한 영양소를 알고 음식을 골고루 먹는다. |
[누리요리]줄줄이 ..
|
| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
・자신이 먹은 그릇을 스스로 정리한다. |
식사 후 정리해요
|
| 유아 | 나와가족 역할 |
가족 목걸이
|
|
| 유아 | 가을 언어 |
농부께 편지쓰기
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
다양한 얼굴표정 꾸..
|
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
친구들과 협동해서 감을 받아보자. | |
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
・손톱과 발톱을 깎아야 하는 이유를 안다. ・손톱과 발톱을 깎아 청결한 생활을 유지한다. |
손톱과 발톱을 깎아..
|
| <371372373374375376377378379380> |