| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅흙 속에 사는 생물에 관심을 가진다. ⋅친구들과 즐겁게 게임을 한다. |
지렁이
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 흙 속에 사는 생물에 관심을 갖는다. ② 친구들과 즐겁게 게임을 한다. |
지렁이
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅흙 속에 사는 동물에 관심을 가진다. ⋅친구들과 함께하는 게임활동에 자발적으로 참여한다. |
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅물 부족 현상에 대해 관심을 가지고, 물이 부족한 사람을 돕는 마음을 기른다. ⋅규칙을 지키고 게임에 즐겁게 참여한다. |
Q드럼
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
・이를 깨끗이 닦는 습관을 기른다. |
이 닦는 순서
|
| 유아 | 건강과안전 미술 |
치카치카 양치 얼굴..
|
|
| 유아 | 환경과생활 음률 |
||
| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
무지개 물고기
|
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅게임을 하는 가운데 다른 사람과 협력한다. ⋅물의 소중함을 느낀다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴범은 어떻게 생..
|
|
| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅우리 생활에서 빛의 필요성을 안다. ⋅동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
빛이 없어도 좋아
|
| 유아 | 여름 안전교육 |
화재 시 안전하게 대피하는 방법을 알고 교사를 따라 대피한다. |
소방 대피
|
| 유아 | 나와가족 요리 |
가족 얼굴 모양 쿠..
|
|
| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 빛의 필요성에 대해 안다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
빛이 없어도 좋아
|
| 유아 | 나와가족 쌓기 |
가족 호칭
|
| <371372373374375376377378379380> |