연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 교통기관 수조작 |
⋅숫자를 읽고 해당하는 개수만큼 물건을 담아본다. | |
유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
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유아 | 교통기관 수조작 |
① 기차 모양에 관심을 가진다. ② 숫자의 연속성을 알고 세어보며 놀이한다. |
동물
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유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 바른 식습관을 형성하기 위한 정보를 수집한다. ② 자신의 경험을 통해 몸에 좋은 음식을 찾을 수 있다. |
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배추김치
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유아 | 건강과안전 언어 |
① 몸에 좋은 음식에 대해 이야기 나눈다. ② 몸에 좋은 음식에 관한 생각을 글로 표현하고 읽어본다. |
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몸에 좋은 음식이 ..
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유아 | 건강과안전 역할 |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅자신의 생각과 느낌을 말해본다. ⋅횡단보도를 안전하게 건너는 방법에 대해 알아본다. |
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안전한 횡단장소와 ..
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유아 | 우리 동네 과학 |
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유아 | 여름 미술 |
① 운동의 중요성을 안다. ② 운동기구의 사용방법을 안다. ③ 다양한 재료를 사용하여 창의적으로 표현한다. |
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아령
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유아 | 건강과안전 역할 |
병원명패
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유아 | 나와가족 역할 |
① 자신의 건강상태를 확인하며 자신의 몸을 소중히 여긴다. ② 건강검진을 받아본 경험을 회상하며 극 놀이로 표현한다. |
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유아 | 수료및졸업 역할 |
⋅나의 성장에 관심을 가지고 놀이한다. ⋅친구들과 함께 건강검진 하는 모습을 극놀이로 표현한다. ⋅건강검진 놀이에 필요한 도구를 사용해 측정해본다. |
시력검사표
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유아 | 유치원/어린이집 언어 |
점심을 먹어요
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유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
휴식하는 모습
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유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
시력 검사판
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