연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
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찬 음식을 적당히 ..
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유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
배탈이 난 아이
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유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
찬 음식을 많이 먹..
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유아 | 여름 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅여름철에 발생할 수 있는 질병에 대해 알아본다. ⋅여름철 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. |
아픈 모습
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유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]길을 ..
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유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
・친구를 도와 함께 해결할 수 있는 일이 있음을 안다. ・친구와 서로 돕고 나누는 기쁨을 느낀다. |
[협력]함께 해결할..
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유아 | 수료및졸업 요리 |
동생들을 위한 꼬마..
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유아 | 교통기관 점심 및 휴식 |
즐거운 마음으로 간식을 먹는다. |
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간식을 먹어요
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유아 | 나와가족 언어 |
표정 그림 카드
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유아 | 우리 동네 음악 |
정다운 이웃
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유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅신호등이 되어 신체표현을 해본다. ⋅친구와 협력하여 신호등 놀이를 한다. |
신호등 표지판
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유아 | 여름 미술 |
① 더운 여름 날씨에 시원함을 느낀다. ② 얼음의 상태 변화와 색다른 표현기법을 경험한다. |
얼음으로 그려요
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유아 | 나와가족 언어 |
①동화를 듣고 우리 신체 부위에 대해 관심을 갖고 말한다. ②신체 부위의 이름을 알고 읽으며 적어볼 수 있다. |
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순복이의 배꼽
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유아 | 나와가족 안전교육 |
미세먼지는 위험해요..
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유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
①동화를 듣고 내용을 이해한다. ②나를 사랑하고 존중하는 태도를 기른다. |
순복이의 배꼽
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