| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅콜라주 기법을 활용해 추석 풍경을 창의적으로 표현한다. ⋅도구를 사용하며 눈과 손의 협응력을 발달시킨다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
*누리과정* ⋅가을의 자연변화를 느끼고 가을의 특징에 대해 이야기 나눈다. ⋅가을 풍경 작은 책을 만들어본다. |
가을 풍경 작은 책..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅추석에 하는 일을 알고 다가오는 추석에 하고 싶은 일을 이야기해본다. |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅추석의 의미를 알아본다. ⋅추석에 대한 자신의 생각을 이야기해본다. |
추석
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅우리나라 명절인 추석에 대해 알아본다. ⋅추석에 관한 노래를 불러본다. |
추석
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅우리나라 명절인 추석에 대해 알아본다. ⋅추석에 관한 노래를 불러본다. |
추석
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅국기에대한예절을알고지킨다. ⋅태극기모양에관심을갖고만들어본다. |
소중한 태극기
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| 유아 | 우리나라 음률 |
⋅우리나라 전통악기에 관심을 가진다. ⋅‘추석’ 노래에 맞춰 전통악기를 연주해본다. |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
추석
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| 유아 | 기타 기본생활(인성교육) |
⋅건강한 먹거리를 먹어야 하는 이유에 대해 알아본다. ⋅내 몸을 건강하게 만드는 먹거리를 알아본다. ⋅바른 식습관을 형성하여 건강하게 생활한다. |
인성동요-냠냠 so..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
추석 낱말 카드
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
우주 암석 만들기
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| 유아 | 우리나라 음률 |
추석이다
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