| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅동화의 내용에 관심을 갖고 즐겁게 듣는다. ⋅동화를 회상하며 기억에 남는 부분을 이야기 나눈다. |
강강술래
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용에 관심을 갖고 즐겁게 듣는다. ⋅동화를 회상하며 기억에 남는 부분을 말한다. |
강강술래
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
한가위만 같아라
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅우리나라 전통음식 송편에 대해 관심을 가진다. ⋅동시를 감상하며 동시에 대한 생각과 느낌을 적절히 표현한다. |
송편
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
우리나라 고유 명절인 추석에 대해 안다. |
송편
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하며 한국인임을 자랑스럽게 여긴다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. |
나는야, 한국인!
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅현장체험의 의미를 안다. ⋅현장체험 시 안전을 위해 지켜야 하는 약속을 알고 실천한다. |
현장체험을 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅현장체험의 의미를 안다. ⋅현장체험 시 안전을 위해 지켜야 하는 약속을 알고 실천한다. |
현장체험을 안전하게..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
아름다운 우리 옷
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
① 우리나라의 명절인 추석에 관심을 가진다. ② 추석 때 하는 민속놀이와 음식에 대해 알아본다. |
추석
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
어떤 색깔을 먹을까..
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| 유아 | 가을 역할 |
코스모스
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅신체폭력은 나쁜 행동임을 인지한다. ⋅신체폭력이 일어나는 상황에서 대처하는 방법을 알아본다. |
친구가 때리면 이렇..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하고 내용을 이해한다. ⋅우리나라의 자랑거리에 대해 알고 사랑하는 마음을 갖는다. |
자랑스러운 우리나라..
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