![]() |
유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
①ʻ동대문을 열어라ʼ 놀이에 즐겁게 참여한다. ②ʻ동대문을 열어라ʼ 놀이를 하며 우리 동네 이름을 안다. |
|
유아 | 우리나라 음률 |
① 우리나라 전통놀이에 관심을 갖는다. ② 노래에 맞추어 몸을 움직여본다 |
PPT
|
유아 | 우리 동네 음률 |
① 친구와 함께 음악에 맞춰 다양하게 몸을 움직인다. ② 노랫말을 생각하며 즐겁게 노래 부른다. |
|
유아 | 우리나라 음률 |
① 우리나라 전통놀이에 관심을 갖는다. ② 노래에 맞추어 몸을 움직여본다. |
![]() 그림
|
유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅우리나라의 전통놀이에 관심을 가지고 동대문 놀이를 경험한다. ⋅신체를 조절하여 동대문 놀이를 해본다. |
|
유아 | 우리 동네 음률 |
PPT
|
|
유아 | 우리 동네 조형,미술 |
⋅시장의 역할과 기능에 관해 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께하는 활동에 즐겁게 참여한다. ⋅다양한 미술재료를 이용해 갈런드를 창의적으로 만든다. |
|
유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네 모습을 떠올리며 동시를 감상한다. ⋅다양한 방법으로 동시를 감상하고 읊어본다. |
PPT
|
유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
|
|
유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
||
유아 | 생활도구 수조작 |
*표준보육* 주사위를 던져 나온 그림을 보고 생활도구의 올바른 사용법에 관심을 가진다. 게임활동의 규칙성에 관심을 가진다. *누리과정* 주사위를 던져 나온 그림을 보고 생활도구의 올바른 사용법인지 구별해본다. 게임활동의 규칙성을 이해한다. |
교구만들기
|
유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
PPT
|
|
유아 | 우리나라 음악 |
⋅변박에 따라 달라지는 동요의 분위기를 느껴본다. ⋅노래에 관심 갖고 따라 불러본다. ⋅노래와 관련된 전래동화의 장면을 상상해 신체 표현해본다. |
동영상
|
유아 | 우리나라 과학 |
그림
|
|
유아 | 우리나라 수조작 |
그림
|
<341342343344345346347348349350> |