| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅물체를 크게 보일 수 있게 해주는 돋보기에 관심을 가진다. ⋅물을 이용하여 돋보기를 만들어 관찰하며 빛의 굴절을 이해한다. |
물 돋보기로 관찰해..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅가을의 변화와 가을에 볼 수 있는 것을 알아본다. ⋅촉각으로 물건을 변별하고 무게를 비교해본다. |
복주머니 속 가을
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| 유아 | 여름 과학 |
⋅전분 가루를 탐색하고, 전분 가루의 성질을 이해한다. ⋅전분 물이 가진 점탄성을 촉감으로 경험하며 즐거움을 느낀다. |
말랑말랑 신기한 가..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
발레리나, 발레리노..
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅자석에 대해 관심을 가지고 자석이 가진 성질을 알아본다. ⋅다른 극끼리 만나면 붙는 자석의 성질 이용하여 길을 따라가 본다. |
우리 동네 길 찾기..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
물방울 머리띠
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅다양한 물소리에 관심을 갖고 들어본다. ⋅다양한 물소리를 신체로 표현해본다. |
물방울 머리띠
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| 유아 | 환경과생활 |
⋅다양한 물소리에 관심을 두고 들어본다. ⋅다양한 물소리를 신체로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅다양한 물소리에 관심을 갖고 들어본다. ⋅다양한 물소리를 신체로 표현해본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 등원 및 맞이하기 |
⋅ʻ원숭이ʼ 노래를 익히고 즐겨 부른다. ⋅동물에 대해 관심을 갖는다. |
원숭이
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
색 도화지를 이용하여 비행기를 접고 꾸며본다. |
비행기 접기 순서도..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅횡단보도 건너는 모습을 극 놀이로 표현한다. |
| <331332333334335336337338339340> |
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