연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅119의 역할에 대해 알아본다. ⋅119에 신고하는 방법에 대해 알아본다. |
119에 신고해요
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유아 | 안전교육 안전교육 |
지켜야 할 아동권리..
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유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 방향을 나타내는 여러 가지 표지판에 관심을 가진다. ② 리본 막대를 이용하여 즐겁게 신체표현 한다. |
유턴
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유아 | 수료및졸업 미술 |
자기 작품 모음집을 감상하며 그동안의 추억을 떠올려본다. |
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유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
① 건강에 도움이 되는 음식에 관심을 가진다. ② 동화의 내용을 듣고 이해한다. |
무엇을 먹어야 하지..
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유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅물을 끓여 마셔야 하는 이유를 알고 실천한다. |
ʻ보리차 끓이기ʼ ..
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유아 | 수료및졸업 미술 |
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유아 | 여름 신체 및 게임 |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영유아..
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유아 | 여름 언어 |
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유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 시간연장반에 대해 알아보며 다른 사람에게 자신을 소개한다. ② 시간연장반의 선생님, 친구들과 만나 인사를 나누며 새로운 환경에 적응한다. |
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유아 | 봄 바깥놀이 |
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유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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유아 | 교통기관 과학 |
물에 뜨는 것과 가..
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유아 | 교통기관 점심 및 휴식 |
① 입속에 음식물이 있을 때는 이야기 하지 않을 수 있다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리 할 수 있다. |
치약
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