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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 겨울 언어 |
①주제에 맞는 사진(그림)과 글자로 책을 만든다. ②쓰기 도구를 활용하여 자유롭게 구성해 보는 경험을 가진다. |
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유아 | 나와가족 미술 |
크래프트
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유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 우리 동네 음악 |
멀티플래시
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유아 | 우리 동네 음악 |
⋅우리 동네 여러 기관에 관해 관심 갖는다. ⋅우리 동네의 기관을 노래를 통해 표현해본다. ⋅박자와 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 노래 불러본다. |
멀티플래시
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유아 | 우리 동네 음악 |
⋅우리 동네 여러 기관에 대해 관심 갖는다. ⋅우리 동네의 기관을 노래를 통해 표현해본다. ⋅박자와 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 노래 불러본다. |
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유아 | 우리 동네 음악 |
⋅우리 동네 여러 기관에 대해 관심을 갖는다. ⋅우리 동네의 기관을 노래를 통해 표현해본다. |
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유아 | 우리 동네 음악 |
⋅우리 동네 여러 기관에 대해 관심을 갖는다. ⋅우리 동네의 기관을 노래를 통해 표현해본다. |
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유아 | 우리 동네 음률 |
⋅여러 가지 악기 소리의 특징을 알고 연주해본다. ⋅악기연주에 맞춰 몸을 움직인다. |
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유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
· 신호등의 종류를 알고 신호등 색깔의 의미를 이해한다. · 횡단보도를 안전하게 건너는 방법을 연습한다. · 질문을 듣고 자신의 생각을 이야기한다. |
멀티플래시
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유아 | 우리 동네 언어 |
① 우리 동네 은행에서 하는 일에 관심을 가진다. ② 은행에서 일하는 분에게 감사한 마음을 가진다. |
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동시를 듣고 반복되는 단어를 찾아본다. ② 횡단보도에서 지켜야 할 규칙을 안다. |
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유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 이야기 나눈다. ⋅농장 동물의 다양한 종류에 관심 가진다. |
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유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네에 있는 장소에 관심을 갖는다. ⋅동시를 즐겨 감상한다. |
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