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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 여름 음률 |
①노래에 관심 갖고 따라 불러본다. ②노래에 맞춰 간단한 움직임으로 표현한다. |
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유아 | 겨울 조형,미술 |
다양한 재료를 이용하여 토끼 머리띠를 만든다. |
활동지
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유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
교통안전 표지판의 의미를 이해하고, 교통안전 규칙을 지킨다. |
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유아 | 동식물과 자연 언어 |
그림
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유아 | 기타 언어 |
⋅직업과 관련된 문장을 듣고 관련지어 말해본다. ⋅직업의 이름을 읽어본다. ⋅직업의 이름과 하는 일에 대해 알아본다. |
그림
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유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
교통안전 표지판의 의미를 이해하고, 교통안전 규칙을 지킬 수 있다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
동영상
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유아 | 여름 수조작 |
그림
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유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
그림
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유아 | 동식물과 자연 음률 |
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유아 | 유치원/어린이집 요리 |
*누리과정* ⋅친구와 샌드위치를 만들며 요리활동에 적극적으로 참여한다. ⋅다양한 재료를 사용해 샌드위치를 만들어본다. |
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유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅질병을 예방하기 위해 내 몸을 청결히 해야 하는 것을 안다. ⋅동시내용을 이해하고 다양한 방법으로 읊어본다. |
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유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
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유아 | 우리 동네 요리 |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아동학대를 인지한다. ⋅학대 상황에서 스스로 자기 몸을 지키는 방법을 알고 실천한다. |
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