![]() |
유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 생활도구 언어 |
멀티플래시
|
|
유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②주제에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. |
![]() 활동지
|
유아 | 동식물과 자연 기본생활(인성교육) |
애완동물을 돌보고 사랑하는 마음을 갖는다. |
PPT
|
유아 | 동식물과 자연 미술 |
||
유아 | 봄 수조작 |
①동물을 사랑하고 보호하는 마음을 가진다. ②동물을 사랑하는 모습과 괴롭히는 모습을 구분하고 알맞게 퍼즐을 맞춘다. ③구체물의 수량을 비교한다. |
교구만들기
|
유아 | 수료및졸업 과학 |
*누리과정* ⋅양팔 저울의 무게 중심점을 찾고 무게를 비교한다. ⋅양팔 저울을 사용하여 같은 무게를 가진 것을 찾을 수 있다. |
PPT
|
유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
|
|
유아 | 동식물과 자연 등원 및 맞이하기 |
|
|
유아 | 우리나라 미술 |
⋅비녀의 쓰임새에 관심을 가진다. ⋅여러 가지 재료를 이용하여 비녀를 만든다. |
그림
|
유아 | 봄 음률 |
벌의 움직임을 표현한 음악을 감상해본다. |
|
유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
그림
|
|
유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
멀티플래시
|
|
유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
교구만들기
|
|
유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅즐겁게 등원하는 나의 모습을 신체로 표현해본다. ⋅등원할 때의 기분에 대해 이야기 나눈다. |
|
유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
⋅우리 원을 구성해보며 원에 대한 소속감을 형성한다. ⋅다양한 재료를 이용해 우리 원을 구성해본다. |
활동지
|
<1331133213331334133513361337133813391340> |