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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 봄 미술 |
사진
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유아 | 나와가족 미술 |
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유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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유아 | 나와가족 쌓기 |
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유아 | 생활도구 미술 |
⋅물건을 제자리에 정리하는 습관을 기른다. ⋅다양한 재료를 이용하여 정리함을 만들어본다. |
![]() 그림
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유아 | 우리나라 안전교육 |
약의 올바른 보관법을 알고, 안전하게 생활한다. |
![]() 멀티플래시
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유아 | 생활도구 수조작 |
⋅가위로 여러 가지 선을 따라 오려본다. |
그림
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유아 | 교통기관 음률 |
⋅동요에 관심 갖고 동요 가사 속 신호등 불빛에 대해 알아본다. ⋅음악적 요소인 늘임표를 알아보며 노래를 불러본다. |
동요/음원
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유아 | 동식물과 자연 역할 |
*표준보육* ⋅동물의 무늬를 보고 해당하는 동물을 추측해본다. ⋅친구와 함께 동물의 모습을 흉내 낸다. *누리과정* ⋅동물의 무늬를 보고 해당하는 동물을 추측해본다. ⋅친구와 함께 동물이 되어 극 놀이한다. |
그림
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유아 | 우리나라 과학 |
⋅신사임당의 ʻ초충도ʼ에 나오는 여러 동식물을 만들어본다. ⋅우리나라 민화의 아름다움을 느껴본다. |
그림
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유아 | 환경과생활 미술 |
⋅사인펜으로 그림을 그려본다. ⋅사인펜 그림에 물을 칠하면 어떤 변화가 생기는지 관찰해본다. |
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유아 | 환경과생활 미술 |
⋅도화지에 사인펜으로 그림을 그려 표현한다. ⋅사인펜 그림에 물을 칠하면 어떤 변화가 생기는지 관찰한다. |
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유아 | 우리 동네 미술 |
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유아 | 환경과생활 조형,미술 |
①소중한 지구를 지키기 위한 방법을 생각하고 실천한다. ②지구를 지키는 방법에 관한 포스터를 그려본다. |
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