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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 봄 조형,미술 |
①동물원에서 볼 수 있는 동물에 관심을 갖는다. ②친구들과 함께 그림 조각을 모아 협동작품을 만들어본다. |
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유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
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유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 교통기관과 관련된 동시를 즐겨 감상한다. ② 교통기관에 대한 생각을 친구들과 협의하여 적절하게 표현한다. |
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유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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유아 | 생활도구 요리 |
・ 명화 속 요리도구에 관심 가진다. ・ 주방도구와 달걀을 이용하여 요리활동을 경험한다. |
멀티플래시
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유아 | 봄 요리 |
① 봄꽃을 활용한 먹을거리가 있음을 안다. ② 요리에 필요한 도구를 알고 요리하는 과정에 적극적으로 참여한다. |
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유아 | 환경과생활 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사한다. |
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유아 | 유치원/어린이집 요리 |
① 정해진 순서에 따라 요리를 한다. ② 직접 만든 요리를 맛보며 올바른 식습관을 형성한다. |
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유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅군고구마가 익어가는 과정을 관찰한다. ⋅군고구마가 된 것처럼 몸을 뒤집으며 움직인다. ⋅역할을 정하여 극 놀이하며 신체표현을 즐긴다. |
![]() 그림
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유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
그림
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유아 | 세계여러나라 과학 |
· 식재료의 변화를 탐색한다. · 실생활 속 식재료의 활용을 경험한다. |
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유아 | 세계여러나라 요리 |
· 만두 춘권을 만들며 교사, 친구들과 친밀감을 형성한다. · 중국의 전통 음식인 춘권을 알고, 같은 점과 다른 점을 안다. · 만두 춘권을 탐색하며 즐거운 요리 활동을 경험한다. |
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유아 | 수료및졸업 요리 |
① 새해에 먹는 음식에 관심을 갖는다. ② 요리하는 즐거움을 느끼고 친구들과 함께 나누어 먹는다. |
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