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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 나와가족 역할 |
⋅표정을 보고 감정 상태를 인식한다. ⋅극 놀이를 통해 다양한 감정을 표현한다. |
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유아 | 나와가족 음률 |
⋅우리 동네를 아끼는 마음을 갖는다. ⋅내 생각을 노래로 표현해본다. |
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유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
① 공공기관의 종류와 상징에 대해 안다. ② 주제에 대한 자기 생각을 이야기한다. |
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유아 | 교통기관 요리 |
PPT
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유아 | 환경과생활 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 바람개비를 만든다. |
![]() 사진
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유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반에서 선생님, 친구와 함께할 수 있는 일을 안다. ② 주제에 대한 자기 생각을 이야기 나눈다. |
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유아 | 봄 미술 |
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유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅동화의 내용을 듣고 이해한다. ⋅세계 여러 나라 사람들의 교류에 관심을 가진다. |
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유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 손유희 활동에 즐겁게 참여한다. |
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유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
표준보육과정 ⋅다양한 길을 따라 걸으며 신체조절 능력을 기른다. ⋅우리 동네의 기관에 관심을 갖는다. 누리과정 ⋅다양한 길을 따라 걸으며 신체조절 능력을 기른다. ⋅우리 동네의 기관에 관심을 갖는다. |
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유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅바람의 힘으로 움직이는 로켓에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 활용하여 로켓을 만들어본다. |
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유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 교통기관의 발달과정을 안다. ② 과거와 현재의 교통기관을 비교하여 말한다. |
![]() 멀티플래시
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유아 | 생활도구 역할 |
*표준보육* 세탁소에서 사용하는 생활도구에 관심을 가진다. 친구와 함께 역할을 정해 세탁소 놀이를 한다. *누리과정* 자연탐구>과학적 탐구하기>물체와 물질 탐색하기 사회관계>더불어 생활하기>또래와 관계하기 예술경험>예술적 표현하기>모방과 상상놀이하기 |
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유아 | 교통기관 조형,미술 |
① 다양한 재료를 활용하여 로켓을 꾸며 본다. ② 친구의 작품을 감상하며 다른 사람의 작품도 존중하는 마음을 갖는다. |
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유아 | 교통기관 미술 |
⋅종이컵으로 로켓을 만들어 꾸며본다. ⋅로켓이 발사되는 움직임에 관심을 가진다. |
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