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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 환경과생활 역할 |
 그림
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅친구들과 함께 텃밭에 씨앗을 심어본다. ⋅식물이 잘 자라는 데 필요한 환경요소에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
다양한 재료를 사용하여 동물농장을 꾸며본다. |
 그림
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| 유아 | 나와가족 미술 |
 크래프트
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| 유아 | 나와가족 음률 |
*표준보육* ⋅노래를 들으며 기분을 리본 막대로 표현해본다. *누리과정* ⋅노래의 느낌을 리본 막대와 신체 움직임으로 표현한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아동권리의 의미를 안다. ⋅자기 권리를 이해하고 스스로 찾는다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅리본막대를 이용하여 다양한 동작으로 움직인다. ⋅자신의 신체를 길이로 나타내어 알아본다. |
 그림
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅우리나라의 민속놀이 풍등 날리기에 관심을 가진다. ⋅자유로운 창작 활동으로 미술에 흥미와 재미를 느끼며 활동한다. |
 동영상
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 위험을 나타내는 표시가 있음을 알고 안전하게 생활한다. ② 안전표지판을 관찰하고 탐구하는 태도를 가진다. |
 그림
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| 유아 | 가을 언어 |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
 활동지
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| 유아 | 가을 미술 |
*누리과정* ⋅손바닥을 찍어 가을 나무를 표현하고 꾸며본다. ⋅친구들과 함께 가을 나무를 만들며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣고 이해한다. ⋅가을과 관련된 단어를 말한다. ⋅가을과 관련된 단어와 문장을 읽어본다. ⋅가을에 대한 생각을 간단한 글로 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
 그림
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅공룡 발자국의 모양에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅도구를 사용해 탐색한 내용을 기록해본다. |
 사진
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