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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 봄에 볼 수 있는 식물인 봄나물의 종류와 용도에 관해 안다. ⋅동화를 이해하고 동극으로 표현한다. |
 PPT
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅색 풍선으로 놀이하며 즐거움을 느낀다. ⋅다양한 동작을 하며 대근육 발달을 돕는다. |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
① 색 풍선으로 놀이하며 즐거움을 느낀다. ② 다양한 동작을 하며 대근육 발달을 돕는다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅친구의 가족 유형을 알아본다. ⋅신체 활동에 적극적으로 참여해본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
① 동화의 내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ② 친구와 함께 하는 동극활동에 즐겁게 참여한다. |
 PPT
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
①농장에 사는 동물에 대해 관심을 갖는다. ② 농장에 사는 동물에 대해 설명을 듣고 해당 되는 동물을 찾는다. |
 사진
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
①세계 여러 나라의 미술작품에 관심을 가진다. ②세계 여러 나라의 미술품이 전시된 미술관을 알아본다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
①동시 ʻ사랑하는 우리 가족ʼ을 즐겨 듣는다. ②동시를 감상하는 가운데 우리 가족의 소중함을 느낀다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
⋅친구들과 역할을 나누어 미술관 놀이를 한다. |
 그림
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅가족의 형태에 관심을 가진다. ⋅가족의 형태가 다양함을 이해한다. |
 그림
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅놀이방법을 이해하고 보물찾기에 참여한다. ⋅즐거운 마음으로 바깥놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅다양한 가족 구조에 관심을 갖고 긍정적인 태도를 가진다. ⋅다양한 가족 구조를 이해하고 자기 생각을 이야기해본다. |
 그림
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
 사진
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
 그림
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