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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 나와가족 과학 |
그림
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유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅발자국으로 나의 흔적을 남겨본다. ⋅봄에 활동하는 동물들의 흔적에 흥미를 느낀다. |
그림
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유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
그림
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유아 | 생활도구 가정연계활동 |
① 바람개비를 돌아가게 하는 힘에 대해 안다. ② 바람개비를 만들며 소근육을 발달시킨다. |
활동지
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유아 | 생활도구 과학 |
크래프트
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유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅줄넘기 놀이에 관심을 가진다. ⋅줄넘기 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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유아 | 봄 쌓기 |
사진
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유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅사랑하는 가족에 관한 느낌과 생각을 적절한 어휘로 표현한다. ⋅동시를 감상하는 즐거움을 느낀다. |
![]() 멀티플래시
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유아 | 수료및졸업 음악 |
동요/음원
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유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 겨울 미술 |
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유아 | 가을 신체 및 게임 |
*누리과정* ①가을에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가진다. ②메뚜기의 움직임을 신체를 조절하며 표현해본다. |
그림
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유아 | 나와가족 미술 |
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유아 | 봄 언어 |
①동화를 듣고 기억에 남는 봄나물을 글, 그림으로 표현해본다. ②동화내용을 자유롭게 재구성하여 놀이해본다. |
PPT
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