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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
①자신이 조사한 문화재를 소개한다. ②문화재의 소중함을 느끼고 문화재를 감상할 때 지켜야 할 약속을 안다. |
 활동지
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| 유아 | 교통기관 미술 |
제시되는 점을 자유롭게 연결하여 나만의 교통기관을 만들 수 있다. |
 활동지
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
① 여러 가지 감정이 있음을 안다. ② 신체를 조절하여 이동운동을 한다. ③ 놀이 규칙을 지키며 친구들과 즐겁게 놀이한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 친구의 손과 나의 손을 관찰하며 친밀함을 느낀다. ② 관찰 기구를 사용하여 관찰하며 즐거움을 느낀다. |
 활동지
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 바깥 놀이터의 놀이 기구 이름과 종류에 관심 가진다. ② 쓰기에 관심을 가진다 |
 활동지
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| 유아 | 봄 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 바른태도로 듣는다. ② 다른 사람에게 내 생각을 이야기해 본다. ③ 글자에 관심을 갖고 편지를 읽어 본다. ④ 쓰기 도구를 사용하여 내 생각을 표현해 본다. |
 활동지
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| 유아 | 봄 언어 |
①계절의 변화에 관심 갖고 이야기 나눈다. ②봄에 관련된 단어를 읽고 써 본다. |
 교구만들기
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| 유아 | 나와가족 언어 |
 활동지
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
 활동지
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 우리 원에 대한 자기 생각을 말한다. ② 다른 사람의 말을 바른 태도로 듣는다. ③ 원에 관련된 단어를 읽고 쓰는 경험을 한다. |
 교구만들기
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 교통기관에 대한 자신의 생각, 경험, 느낌을 언어로 표현한다. ② 자신이 경험한 교통기관의 종류와 특성을 이해한다. |
 그림
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| 유아 | 나와가족 음악 |
 그림
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| 유아 | 가을 등원 및 맞이하기 |
 교구만들기
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| 유아 | 봄 언어 |
 크래프트
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| 유아 | 가을 언어 |
 교구만들기
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