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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
점토 및 다양한 재료와 도구를 활용하여 창의적으로 음식을 만들어 본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 놀잇감마다 무게가 다름을 알고 양팔 저울을 이용하여 비교해본다. ② 놀잇감의 무게를 알아보는 탐구과정에서 즐거움을 느낀다. |
 활동지
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅우리 반에서 지켜야 할 규칙을 안다. ⋅게임규칙을 지키며 즐겁게 신체활동 한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅양팔 저울의 무게 중심점을 찾고 무게를 비교한다. ⋅양팔 저울을 사용하여 같은 무게를 가진 것을 찾을 수 있다. |
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| 유아 | 가을 음악 |
*누리과정* ⋅가을 들판의 모습을 상상하며 노래 불러본다. ⋅친구와 함께 노래 부르기를 즐긴다. |
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅바람개비의 움직임에 관심을 가진다. ⋅노래를 부르며 동요를 동작으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅우리 원 식구들에 대해 고마운 마음을 언어로 표현해본다. ⋅함께 한 우리 원 식구들에게 감사하는 마음을 갖는다. |
 동영상
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
*표준보육* ①도토리를 탐색하며 관심 가진다. ②점토와 도토리를 사용해 목걸이를 만든다. *누리과정* ①가을 열매인 도토리를 탐색하며 관심 가진다. ②점토와 도토리를 사용해 목걸이를 만든다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
ⓛ 동식물 구조대가 되어 우리 주변의 동식물을 아끼고 보살핀다. ② 동식물 구조대 목걸이를 만들어 구조대원이 되어 본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
⋅나무의 형태를 인식하고 몸으로 나무를 적절히 표현한다. ⋅몸으로 표현한 나무 형태에 잎사귀를 붙여 나무를 창의적으로 꾸민다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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